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    • 所在地區:湖北省 荊州市
    • 發布時間:2019-04-25 15:24:01
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    產品詳情
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    數學補習}

    如何引導孩子學習,六個好方法讓孩子愛上學習

    一個孩子能不能成為優l秀的人才,是收到家庭、學校、社會、環境以及生活習慣等多種因素所影響。我們很多人都認為,家長的文化水平,是對孩子學習有一定的影響,但是這并不是完全對的。家長對于孩子,應當起到監督和引導作用。

    ??注意教育和管理孩子的技巧,在孩子的學習過程中,扮演好一個搖旗吶喊者,知心交流者和一絲不茍的監督者,一樣會對孩子的學習有激勵作用!

    ??不妨試著做下面的事情:

    ??1、營造良好的學習環境,培養孩子良好的學習習慣

    ??努力給孩子有一個安靜的學習環境,這點很重要!有的家長由于文化水平不高,沒有意識到安靜的環境對孩子的學習多么重要,他們下班后總喜歡邀同事到家里打撲l克,打麻l將……還有的家長平時不注意,吃過飯就打開電視機,從新聞聯播節目一直看到完,孰不知孩子在這種環境下根本無法讀書。

    ??家長應有意識地給孩子創造一個良好的學習環境,如果家里住房緊張,家長可以在室內較僻樸的地方給孩子安排一個“學習角”,擺張書桌,安上燈,使孩子可以在那安心學習。

    ??2、盡量做到“三多”和“三少”

    ??多商量少命令:比如提醒孩子該做作業了,可以這樣說:“到時間了,你是不是該做作業了?”而不要直來直去地說:“別看電視了,快去做作業!”這樣,孩子就會感覺你很尊重他,愿意聽你的話。

    ??多引導少訓斥:其實,家長越是尊重孩子,孩子就會越自尊,越會注意修正自己的言行,以更加贏得別人的尊重。當然,具體情況還得具體對待,對于孩子的壞品行、壞習慣等,家長不必要委婉,但也不可采用訓斥的方式,而是要平等而又嚴肅地與他談話,指出其危害性,要求其改正,并訂出一些懲罰措施。

    ??多交朋友少窺探“隱私”:很多孩子都特別反感家長翻看自己的書包,偷看自己的日記。實際上,家長應和孩子交朋友,平時多抽時間和孩子聊聊天,問一問孩子學校的事情,人際關系情況,對一些事物的看法等等。這樣,孩子感受到父母對自己尊重和信任,他們也會越來越信任父母,就會把父母當成傾訴對象,而不是保密對象了。

    ??3、讓孩子適度做家務,但不可過度

    ??學習是孩子成長中的一種體驗,也是艱苦的腦力勞動,需要耐心決心恒心,切不可三天曬網兩天l打魚。尤其是對一部分不愛學習的孩子來說,有時為了逃避學習,哪里有數學補習班,寧愿選擇逃課回家和家長干活,甚至和家長撒謊說學校放假!

    ??孩子每拉下一節課、丟掉一個學習環節有多么大的損失,因此,當家長的一定要盡量減輕孩子的家務負擔。配合學校,讓孩子集中精力,搞好學習,做一名有責任心的好家長。

    ??4、經常了解孩子的學習情況

    ??學會檢查孩子完成作業的情況。孩子放學后,家長要督促孩子認真做作業、檢查作業及復習、預習功課。定時翻看孩子的作業本??纯蠢蠋熍牡亩嗖欢?,打多少分,如果錯誤多,分數差,就要幫助孩子查明原因,及時補救,家長還要看扮孩子的作業是否整潔,這是檢查孩子學習悄況的重要方法。

    ??5、可試著求知,言傳身教

    ??家長是孩子的第—任老師,家長的興趣對孩子會有很大的影響,家長可通過自己的言行來培養孩子對學習的熱愛。家長需要不斷學習,與孩子共同進步。家長可以通過讀書、自學等方式逐步提高自己的文化水平,甚至可以拜孩子為師,這樣可以極大地激發孩子的學習興趣。

    ??遇到不懂的問題可以和孩子共同查資料,或者請教周圍的鄰居、親朋,給孩子樹立勤學好問的好榜樣。千萬不要在督促孩子學習時,家長卻在一邊休息或娛樂,這樣會給孩子造成心理上的不平衡,也難以在孩子的心中樹立威信。

    ??6、用濃濃的親情、母愛、父愛,填補空缺

    ??學做“走心”的家長,想辦法和孩子做朋友,多關心他的生活,學習;對他的弱點或短處,正面引導幫孩子改正;千萬不要刻意的問或在公共場合指責孩子,要不然會讓孩子反感,也會讓他增加壓力。

    ??好的習慣將終身受益,尢其是對正在成長中的孩子來說。培養孩子的時間觀念,要求他們在規定的時間內完成學習任務,不拖拉,不磨蹭;培養孩子專心至志干好每件事。在寫作業時要一心一意,而不應該一看電視一邊寫,或者一邊吃零食一邊讀書,也就是一心不可二用;幫助孩子制定好學習計劃,并督促孩子按計劃實施。

    家長輔導孩子的方式是多種多樣的,不怕家長文化水平不高,只怕家長不認真!堅持好習慣,奇跡可能就會出現,不妨一試!








    數學補習

    為什么不要發脾氣?

    1. 一分脾氣七分害

    教育界的專家指出:貧窮不會帶來教育的失敗,但精神的nue待一定會制造一個問題兒童。

    讓孩子生活在精神的nue待中,就如同給她帶上了終生痛苦的枷鎖。很多家長把孩子的任性、不聽話、頑皮搗蛋歸咎在孩子身上,其實每一個問題兒童的背后,必有一個問題父母,這是鐵的規律。

    孩子的問題,幾乎都是家長的問題,只是很多父母不愿意去看見自己的問題,總是想盡各種辦法修理孩子。

    再有靈性的孩子,如果遭受了精神nue待后,都會走向消極、悲觀的世界,這是不可避免的。

    2. 壞脾氣會遺傳

    什么樣的環境,造就什么樣的孩子。愛發脾氣的父母,數學補習,教育出的孩子容易叛l逆、多疑敏感、內心脆弱又好斗。孩子長大后,脾氣也很暴躁、為人苛刻,嚴重的很可能發生性l變態、神l經病傾向。

    當這樣的孩子長大,為人父母時,也會繼承父母的壞脾氣,出現“發泄傷害、復l制暴l力”的情況。這時,下一代幼小的孩子又成了壞脾氣的犧牲品。

    正如蒙臺梭利言:每一種性格缺陷都是由童年的不幸造成的。

    3. 壞脾氣是親子關系最強的殺傷

    脾氣不好,讓孩子不敢親近、不敢跟你敞開心扉、時刻處在擔心受怕中,沒安全感,成長中會有各種各樣的問題。

    有很多這樣的例子:父母脾氣越大,孩子越頑劣;父母越氣急敗壞,孩子越難管;父母脾氣升級,孩子的壞行為也跟著漸長。

    鄰家有個小男孩非常淘氣難管,后來父親居然用繩子把他綁起來打,可這孩子并沒有被打服變乖,僅到三年級,期中數學補習班,他就徹底不上學了。

    父母的思想教育陷入一種奇怪的慣性——他認為吼孩子沒用,就得罵;罵的“力度”不夠,開始打;后來又奉行“棍棒出孝子”。

    實際上他不知道自己方向搞反了,力度越大情況越糟。

    大人應多給孩子耐心、寬容和信任空間,雖然看著孩子犯錯而不馬上糾正,很考驗父母的承受力,初中數學補習多少錢,但我們要相信孩子有自我糾錯的能力。

    人的成長是一個不斷自我反省、自我糾錯的過程,我們應尊重孩子享受這個過程的權利。



    數學補習

    小學三年級的學習習慣直接決定高考的學習成績,小學三年級和高二成績相關系數0.82,重要程度不用多說了。這個階段是孩子學習逐漸定型的重要階段,這時的孩子有了自己的主見,所以又是一個不穩定的階段,孩子在一二年級養成的良好習慣一定要加強不能放松。三年級后不用跟一二年級一樣再坐在旁邊陪伴孩子做作業了,他們開始主動積極的接受新知識,但你要教會孩子做計劃表、整理錯題、做筆記。期中數學補習班



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